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孩子什么时候开始会受到父母的影响?

  • 有认为孩子是到会说话时才会受影响,这是一个错误的观念。
  • 孩子在不会讲话前就开始受到父母的影响。从母亲怀孕时那一刻就开始,不单是胎教,父母怀孕的动机已开始影响到孩子:有些孩子是父母不欢迎来的,比如重男轻女的家庭中女孩被轻视,起名叫“带弟”,意为她的生命本身是不重要的,她的存在只为了带一个弟弟来;有些未婚怀孕的,母亲把羞耻感给了孩子;有些孩子因母亲前次怀胎夭折,母亲对这个孩子就很小心,过分保护,生怕他会死去;这些想法已经给孩子带来心理上不良的影响。
  • 0-5岁是孩子成长的基础年。孩子头脑最重要的神经系统已完全发展了,所以有“3岁定80”的说法。这个阶段,对孩子刺激和不刺激会带来不同的大脑发育;这段时间也是培养孩子信任感、安全感的基础,给孩子提供充足的回应,就会让孩子有充足的安全感,有安全感的孩子可以去自由探索世界,并知道回到安全的地方,反之不会探索世界,也没有安全的地方可回,整天处在焦虑、紧张当中。

小结:孩子头五年的成长最重要。如果这个基础能打好,孩子今后有可能比较少问题,有问题也比较好解决。这头五年,最好不要给别人来带,否则会给孩子带来价值观的不同冲撞,与他亲密的人后来分离,也会带来情绪上的挫折;父母要把时间、精力投放在孩子的头五年非常值得和关键。

夫妻关系会在哪些方面影响孩子的成长?

  • 家庭气氛:气氛的影响比说教更重要。家庭如果在吵闹、紧张、彼此排斥否认的气氛中,孩子会感到一种张力,一种不舒服的情绪。有些孩子在这种气氛中会有离家出走的念头;最好是自由、愉快、每个人都有舒展的空间。
  • 父母的示范作用:父母做人要正直诚实,身教影响很大,讲了要做到。
  • 家庭很容易进入三角(父亲、母亲、孩子)关系,父母俩人的关系不能调和,这种张力就抒发到孩子身上,孩子夹在中间很难做,用很多心力去应付家庭问题,影响自身的发展和成长。


小结:首先要营造舒服的家庭气氛,避免紧张;其次,自己要诚实才能教孩子不撒谎,身教很重要;对于三角关系,夫妻要多点沟通,遇到张力,要积极正面解决,不在孩子面前相互批评、敌对;教育孩子要注意“一致”与“一模一样”的区别,俩人一模一样地对待孩子,会让孩子无路可走,所以价值观、人生观可以一致,但方式做法可不同。

孩子在不同的成长阶段,父母是否要调整自己的时间表?

  • 婴儿期,孩子需要24小时照顾,父母要把休息时间与孩子调成一致,迁就孩子;同时也要考虑夫妻的亲密关系要照顾到。
  • 孩子稍大一些,夫妻可多一点时间沟通,维系好夫妻俩的关系。
  • 孩子读书了,有一些重要时期,需要给孩子留出特殊陪伴的时间。

小结:按着孩子的成长过程,父母的时间表要跟着做调整,孩子小时候要多花点时间精力;孩子大了,就可松一点。在照顾孩子的同时,也要多点夫妻沟通时间,维持好夫妻关系,会让孩子更愉快地成长。

父母给孩子最好的礼物是什么?

父母相爱就是给孩子最好的礼物,因为孩子看到父母相爱就会知道这个世界爱是真实的,是可能发生的,人生最重要的是盼望,孩子有盼望,就会有很多能量发展自己。否则,父母即使再怎么爱自己,也会让孩子感觉不舒服,没有安全感。

听众案例

一听众,自我形象很低落。小时家庭情况还不错;上高中以后,情况开始不好;快上大学时,妈妈身体病了,还很严重,持续五年不能下床;父亲沉溺赌博很严重,而且还抽烟喝酒。他从懂事开始,父母就经常吵架。母亲信了耶稣后,身体开始慢慢好起来……他在这样的环境中长大,个性很忧郁,还好母亲信了主后,他也信了主。他说他很自卑……

分析:你说你很自卑,受了很多伤害,你的家庭有这么多遭遇,你有这个感受是非常正常的;从你的表达来看,说明你的头脑非常清晰客观,有客观分析能力,这是恩赐,而且你在信仰方面也有自己的主意,不是随波逐流的,看见你是非常敏感的人,而且有很多能力;只不过人生的现象,你看得太清楚了,很多无奈、悲痛、缺乏,很多人生的沉迷、自欺……由此发展成你忧郁的特质;但其实忧郁可成为承担、怜悯的精神,将来可以因此发展成有用的特质,比如成为作家、大政治家……因为人生有很多经历的人会比别人发挥更大更多潜质;只是现在需要一些医治,把从前的伤害讲给一些可靠的朋友(比如教会的弟兄姊妹),聆听你的伤害,求神给你医治,医治过后,眼光放远一点,你的很多恩赐可以帮助其他有这样遭遇的人。此外,勉励你看圣经时,多看十字架,多看耶稣的苦难,多默想他如何在这些人生遭遇时还能有爱有宽恕,让耶稣来拥抱你,来爱你,你就能慢慢理解主的爱,成为更多人的祝福。

从不同角度看自己的遭遇,可以看到神会藉着你的痛苦来帮助其他的人;神不会故意给我们痛苦,但罪恶世界的后果免不了每个人都会有各样的痛苦,正视它,就会变成祝福。