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排序
差传导论(124)

差传导论第24课:差传前瞻

差传导论(123)

差传导论第23课:短宣例子

差传导论(122)

差传导论第22课:国外差传

差传导论(121)

差传导论第21课:本土差传

差传导论(120)

差传导论第20课:短宣的计划与短宣队的建立

差传导论(024)

差传导论第24课:二十一世纪宣教前瞻

差传导论(023)

差传导论第23课:受苦教会但胸怀普世

差传导论(022)

差传导论第22课:城市差传事工

差传导论(021)

差传导论第21课:本土差传意识

差传导论(020)

差传导论第20课:差传铁三角

差传导论(019)

差传导论第19课:“10/40之窗”与“40/70之窗”

差传导论(018)

差传导论第18课:福音未得群体(二)

差传导论(017)

差传导论第17课:福音未得群体(一)

差传导论(016)

差传导论第16课:群体宗教观

差传导论(015)

差传导论第15课:差传与语言

差传导论(014)

差传导论第14课:差传与文化

差传导论(013)

差传导论第13课:宣教士的资格与类型

差传导论(012)

差传导论第12课:宣教士的定义与特征

差传导论(011)

差传导论第11课:宣教士的呼召与装备

差传导论(010)

差传导论第10课:差传的扩展